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Enfoque Pedagógico
Casa de Niños
El aula Montessori de Casa de Niños, es un ambiente preparado para satisfacer las necesidades de los niños y niñas de 3 a 6 años. El salón invita a la actividad, ya que contiene estantes bajos con materiales Montessori de desarrollo que por su disponibilidad y autocorrección llevan a los niños a la independencia.
Los pequeños aprenden a trabajar en silencio, atentos a sus propias tareas; usan los materiales con un sentido de perfección y orden. Así construyen la concentración y la auto-disciplina.
Y como a esta edad tienen una capacidad genial para la absorción mental –mente absorbente- el trabajo se vuelve incansable y fácil. Trabajan libremente y cuando eligen completar su tarea, regresan el material a su lugar; hay gran variedad de actividades que implican mucho movimiento.
Ya que los materiales están diseñados científicamente, los niños y niñas adquieren habilidades como la escritura, lectura y las matemáticas de una manera muy natural, de la misma forma que aprenden a hablar.
En Casa de los Niños hay una mezcla de edades: los mayores aprenden al enseñar a los más pequeños y éstos, a su vez, se inspiran para llevar a cabo labores más avanzadas al observar a los mayores dentro del mismo ambiente.
Gran parte del día hay trabajo individual, pero en algún momento toda la comunidad se reúne para hacer actividades como: cantar, contar historias, realizar actividades de análisis y control de movimiento, ejercicios de silencio, jardinería, etc.
Aquí los niños(as) viven pacíficamente: aprenden que los conflictos se resuelven por este medio y de esta forma nuestro proyecto se convierte en una llave para la paz.
En la Casa de Niños hay una mezcla de edades, los mayores aprenden de enseñar a los más pequeños y éstos a su vez se inspiran para llevar a cabo labores más avanzadas al observar a los mayores dentro del mismo ambiente.
La Guía Montessori entrenada cultiva el respeto y responde a las necesidades esenciales de los niños y niñas a través de la observación científica. Permite un ritmo natural en los niños, lo cual facilita la absorción inconsciente y una mejor retención. Les da apoyo cuando es necesario y sabe cuando debe intervenir y cuando no. Cuida e impulsa la concentración y su prioridad es la elección creativa de los niños, por lo cual su plan de trabajo puede variar durante el día.
Ofrecemos a los padres principios creativos para rediseñar aspectos en casa, para llevar a sus hijos a nuevas tareas, retos, disciplina y comprensión general. La educación para padres les da otra forma de ver qué les ayuda a mejorar sus decisiones con relación a su desarrollo.
El preescolar Hala Ken es una comunidad de trabajadores construyendo un patrimonio de enriquecimiento mutuo. En este ambiente libre los niños aprenden a expresar lo mejor de ellos mismos, al ir adquiriendo buenas maneras y consideración por otros.
“El periodo más importante de la vida de un ser humano no es la edad universitaria,
sino la primera edad; esto es,
el periodo entre su nacimiento y la edad de los 6 años”
María Montessori


































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