El programa para la Comunidad de adolescentes Montessori,  es la culminación de la experiencia del niño como estudiante Montessori. Cada vez más escuelas Montessori están ofreciendo este programa único, ya que está diseñado para satisfacer y atender las necesidades de los niños durante este período de tremendo crecimiento y cambio personal.

 

EL PROGRAMA DE ADOLESCENTES MONTESSORI, ESTÁ CONSTRUIDO SOBRE LOS CIMIENTOS DEL TRABAJO EN TALLER.

 

Los estudiantes deben tener un alto nivel de independencia, auto-dirección, trabajo colaborativo, y amor por el aprendizaje. Ellos tratan a los demás con respeto y se sienten cómodos con el conocimiento de que cada persona tiene diferentes fortalezas y desafíos.

 

Los materiales manipulativos del Taller raramente están presentes, pues los adolescentes han ido más allá de sus aplicaciones y ahora están sólidamente cómodos con las técnicas de aprendizaje que usan los adultos sobre lectura, discusión y aplicación de una tarea.

 

 

EL PROGRAMA SE HA DISEÑADO PARA RESPONDER A LAS SENSIBILIDADES DE ESTA EDAD: LA DIGNIDAD PERSONAL, LA JUSTICIA SOCIAL, Y LA PERTENENCIA.

 

 

El sentido positivo de pertenencia se fortalece a través de las reuniones del consejo semanal a cargo de los estudiantes, de las responsabilidades que responden adecuadamente a las capacidades del adolescente y, a través del trabajo que tiene un propósito claro.

 

Los adolescentes trabajan lado a lado con los adultos, se convocan a participar en las necesidades inmediatas de la comunidad: tareas de lavar platos y barrer, deshierbar el jardín, la alimentación de los animales, haciendo trabajo voluntario en albergues, escribiendo cartas a representantes, etc.

 

En respuesta a su necesidad más fuerte de pertenencia y a una creciente capacidad para colaborar dentro de un grupo grande, los adolescentes tienen un horario para el estudio y el trabajo dentro de la misma área del currículo al mismo tiempo. Se espera que cada persona pueda contribuir con su mejor esfuerzo en cada tema o tarea en cuestión.

 

LOS ESTUDIANTES CONTINÚAN SIENDO AGENTES DE SU PROPIO APRENDIZAJE.

 

Los adolescentes Montessori siguen aprendiendo sin calificaciones con números, letras o estrellas de oro. Las conversaciones con los maestros y las observaciones por escrito complementan el barómetro más importante del éxito: el conocimiento propio del estudiante que ha presentado su mejor esfuerzo.

 

La clase con múltiples edades apoya a cada estudiante a valorarse a sí mismo de una manera única dentro de una experiencia de grupo. Disponen de periodos largos de tiempo cada día para disciplinas como Humanidades, Ciencias/Ocupaciones y  Expresión Creativa, lo que le permite a cada estudiante seguir temas de interés personal y sin interrupción. 

 

El colegio Montessori Hala Ken de Querétaro está construyendo dentro de Granja Oni las instalaciones para lo que será la comunidad de Adolescentes Hala Ken (secundaria).

 

      •  La Granja Oni esta ubicada en el Km. 11.8 carretera Sta. Bárbara- Huimilpan, 76953. Apapátaro, Huimilpan, Querétaro, México.

 

      •  Granja Oni adopta la filosofía de la Permacultura, que engloba el cuidar a la tierra, cuidar de las personas y el respeto a toda forma de vida.

 

      •  Los valores que se viven dentro de la granja son: el amor, el respeto y el Compartir. 

 

 

 “Los mejores métodos son aquellos que suscitan el máximo interés en el alumno: le dan la posibilidad de trabajar solo, de experimentar y alternar los estudios con ocupaciones en la vida práctica” 

 

Montessori