Calendarios
Taller y CN
Se presenta a través de las Grandes Lecciones, las cuales son historias contadas que ligan los marcos históricos del tiempo y el espacio. Después de haber sido expuestos a la Historia, los niños(as) exploran libremente -en pequeños grupos o de manera individual-, las preguntas personales que la Historia despertó. De este núcleo de marcos de referencia emanan los detalles de todas las áreas.
Áreas de Trabajo
Historia
Las actividades diarias están basadas en la metodología Montessori y se dividen en las siguientes áreas:
Taller
Se presenta a través de material tridimensional, los cuales revelan simultáneamente Aritmética, Geometría y correlaciones algebraicas. Cada uno permite de manera concreta la experimentación de un concepto abstracto. Adicionalmente, se enfatiza la necesidad de que los alumnos justifiquen la validez de los procedimientos y resultados que encuentren.
Lenguaje
Incluye el estudio de la Botánica y Zoología, además de proyectos de Ecología como composta, agricultura orgánica pero, sobre todo, el crear conciencia de la interdependencia que existe entre todos los seres vivos de la tierra.
Matemáticas
Promueve la reflexión de ideas y textos a partir del uso y estudio formal del lenguaje. Los materiales de Gramática hacen uso de símbolos y patrones visuales para ayudar a descubrir las partes de la oración y analizar la estructura, el estilo y la lógica en el lenguaje. La literatura es un ámbito para la comprensión y el razonamiento sobre el mundo, ya que, permite el reconocimiento de los diferentes modos de pensamiento y expresión. Además afirma la práctica de la lectura por placer.
Biología
Geografía
El campo para la exploración es el Universo entero: la tierra dentro de ese universo, las plantas y los animales sobre la tierra, y la vida de los seres humanos. Incluye lecciones de la creación del Universo, la naturaleza de los elementos, el sol y la tierra, el trabajo del aire, el trabajo del agua y la Geografía humana.
Los proyectos de arte son extensiones naturales del trabajo del salón, por ejemplo: alguien puede hacer un tapiz de figuras geométricas o un mapa de sal tridimensional de algún continente. A través de la danza folklórica los proyectos se refuerzan y expanden las habilidades artísticas y académicas. Las actividades musicales también complementan el trabajo: los himnos nacionales, bailes folklóricos y los corridos o baladas históricas encajan muy bien dentro de las áreas de las Ciencias Sociales. Escribir música y pequeñas obras de teatro provee la ocasión para la integración dramática de todas las artes: teatro, oratoria, pintura, literatura.
Educación Artística
Educación física y Salud
Ambas conjuntan elementos y se integran durante el día permitiendo hacer un buen trabajo de salud integral. Las actividades de Yoga permiten mejorar actitudes, ya que, reconocen a los demás como personas que desean ser tratados con respeto.
Inglés
Los ejercicios de lenguaje refinan las habilidades de lectura y escritura y extienden los fundamentos para el estudio de un segundo idioma. El Inglés se consolida mediante el aprendizaje en situaciones formales y concretas que fortalecen el intercambio oral y textual de los alumnos en forma colaborativa. Los niños(as) realizan proyectos en los que lo contextualizan y para ello deben conocer todas las herramientas necesarias de este idioma. Promovemos los intercambios escolares con estudiantes cuya lengua materna es el Inglés.
El “proyecto del niño lector” forma parte de las actividades del Colegio y se lleva a cabo en todos los niveles de la escuela, el objetivo es propiciar la lectura por placer y lograr que cada uno de nuestros alumnos se convierta en un adulto lector.
De igual forma contamos con biblioteca para padres.
Biblioteca